ابزارهای هوش مصنوعی در حال تبدیل شدن به تار و پود زندگی روزمره کودکانی هستند که پیش از این نیز زندگیشان عمیقاً دیجیتالی بوده و بازی، شبکههای اجتماعی، پیامرسانها و آموزش آنها همگی از طریق پلتفرمهای آنلاین جریان داشته است. نظرسنجی موسسه تحقیقاتی پیو (Pew Research) نشان داده است که ۶۴ درصد از نوجوانان از یک چتبات هوش مصنوعی استفاده میکنند، در حالی که از هر ۱۰ نفر، سه نفر میگویند که هر روز از آن استفاده میکنند. علاوه بر چتباتها، قابلیتهای هوش مصنوعی در اپلیکیشنها و فیدهایی که کودکان مستقیماً به آنها تکیه میکنند نیز تعبیه شده است؛ از ابزارهایی که برای خردسالان داستانهای شبانه تولید میکنند گرفته تا افزونههای مرورگر که پاسخ آزمونهای آنلاین را نشان میدهند. سرعت شگفتانگیزِ پذیرش این فناوری بسیار حائز اهمیت است؛ چرا که پادمانهای حمایتی، سواد دیجیتال و ساختارهای حکمرانی از آن عقب ماندهاند. کودکان هنوز در حال توسعه تفکر انتقادی، کنترل تکانه (تکانشگری) و هویت اجتماعی خود هستند و توانایی کمتری برای درک سیستمهای مبهم، طراحیهای ترغیبکننده یا شیوههای جمعآوری داده دارند. هوش مصنوعی میتواند آسیبهای آشنای فضای آنلاین مانند مزاحمت، جعل هویت و استثمار را تشدید کند و در عین حال ریسکهای جدیدی را معرفی کند؛ از رسانههای ساختگیِ فوقالعاده واقعگرایانه گرفته تا فرآیند جلب اعتماد خودکار برای سوءاستفاده و همدمهای هوش مصنوعی که مرزهای یک رابطه سالم را از بین میبرند. ممنوعیت تاریخی استفاده نوجوانان از شبکههای اجتماعی در استرالیا که در اواخر سال گذشته به تصویب رسید، به سرخط خبرها تبدیل شد؛ اما دولتهای دیگر از جمله بریتانیا، سنگاپور و اسپانیا نیز با موجی از اقدامات ایمنی آنلاین، از جمله تعیین وظایف سختگیرانهتر برای پلتفرمها و بحث در مورد سازوکارهای احراز سن، به این موضوع واکنش نشان دادهاند. این موضوع در نشست سالانه مجمع جهانی اقتصاد در سال ۲۰۲۶ نیز در صدر برنامهها قرار داشت و رهبران درباره سلامت…
دریافت اشتراک
جهت مشاهده این مطلب لطفا اشتراک تهیه کنید یا با حساب کاربری سازمانی وارد شوید.
در رصدخونه می توانید به ازاء به اشتراک گذاری رصدهای اقتصادی، سیاسی، فرهنگی و…به رصد سایر افراد دسترسی داشته باشید.
راهنمای دریافت اشتراک
بیشتر